南昌大學科學技術學院什么時候建立的?

南昌大學科學技術學院簡介南昌大學科學技術學院是由南昌大學舉辦、采用新機制、新模式辦學的本科層次綜合性獨立學院。2001年8月1日，由江西省發展計劃委員會、江西省教育廳批準成立。2003年，根據教育部《關于規范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》（教發[2003]8號）的文件精神，學院重新申報并于當年年底被教育部作為全國首批符合要求的獨立學院予以確認。2005年教育部專家對我院進行了專項檢查，在辦學思想、辦學理念、教育教學管理、教育質量等方面予以充分肯定和高度評價。學院座落于素有“物華天寶、人杰地靈”和“英雄城”美譽的江南歷史文化名城——南昌，占地面積600畝。學院設有優勢特色本科專業39個，面向全國26個?。ㄊ校┱猩?，現有全日制本科學生10348人。學院擁有一支結構合理、素質優良的專職師資和管理隊伍，現有教職工528人，其中，專職教師356人，專職教師中具有副高以上職稱的61人，占專職教師的17.1%。專職教師中具有碩士以上學位的106人。學院辦學條件優越，擁有面積10000㎡，藏書量70萬冊的現代化圖書館1座；國家標準運動場1個；設有2600余個座位的國家標準體育館1座；學院建有基礎物理、生物化學、電工電子、工程力學、工程訓練中心、計算機中心等基礎實驗室和近百個專業基礎、專業實驗室，擁有教學專用高配置微機1500臺，多媒體教室20個；建有568座的現代化高質量語音實驗室、英文廣播臺。學院堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，始終在嚴格遵循高等教育辦學基本規律的基礎上，從獨立學院辦學實際出發，切實按照教育部8號文件辦學，貫徹獨立學院“民、獨、優”三大原則，不懈探索獨立學院辦學規律，努力彰顯獨立學院辦學特色，確定了“科學定位、發揮優勢、依法辦學、創新發展、多作貢獻”20字的辦學思路。學院充分依托南昌大學優質教育資源，充分發揮新機制、新模式辦學強大優勢，實施高起點、高質量的優質教育，辦人民滿意的高等教育，把創建高質量、高水平的國際化、創新型、開放型的全國一流獨立學院作為長期奮斗的宏偉目標。學院在辦學實踐中逐步形成了自己獨特的辦學理念，明確提出把培養學生的四大能力，即學習能力、動手能力、創新能力和就業能力，作為整個辦學事業的基本要求；強調辦學以人為本、教學以教師為本、育人以學生為本，尊重和充分發揮教師教學、學生學習的積極性、自主性和創新精神。學院大力推進教育教學改革，創新獨立學院人才培養模式，確立了“基礎好、業務精、素質高、能力強”的高級應用型人才培養目標定位，建立和完善了一整套高效能的教學質量監控體系，教育教學質量得到了充分的保障。為實現高級應用型人才的培養目標，學院強力推進學生實踐動手能力培養，在培養方案中通過設立工程訓練（社會調查）課程等方式，加大實踐教學比重，在教學過程中強調實踐教學的到位率，為提高學生的實踐動手能力、綜合素質和創新意識搭建成長成功平臺。幾年來的實踐和探索，取得了豐碩的成果，我院學生先后在全國、全省各類比賽中獲得各項獎勵634個，其中：國家級獎125個，省級獎509個。學院十分重視畢業生就業工作，把做好畢業生就業工作，實現高就業率和良性就業納入謀求學院長遠建設發展規劃。學院在機構設置、人員配備和經費投入上向就業工作大力傾斜，創新就業思路，拓寬就業渠道、逐步形成和建立具有獨立學院特色的畢業生就業工作機制。學院十分關心貧困生生活，重視對貧困生的資助工作，根據國家有關文件規定精神，結合獨立學院的實際，通過建立貧困生檔案、設立最高獎金每年1萬元的優秀學生獎學金和優秀貧困生獎學金、給予特困優秀學生一定學費減免、大力開展勤工助學活動和首創實施自主助學貸款等形式，為貧困生順利完成學業提供經濟保障。學院順應教育國際化的必然趨勢，堅持走國際化辦學的特色之路，努力為學生打造接受國際化教育的多元化平臺，現已與英國、德國、澳大利亞等國簽訂合作辦學協議，建立了良好的合作關系。學院每年暑假選送優秀教師和學生出國培訓、短期留學和開展夏令營活動，取得了良好的交流學習效果，深受學院師生及家長的普遍歡迎和贊譽，取得了良好的社會影響。教育部今年2月頒布的《獨立學院設置與管理辦法》的26號令，于4月1日施行，獨立學院進入了新的歷史發展時期，學院將以科學發展觀為指導，深入貫徹落實26號令的文件精神，堅持走改革創新之路，做好管理、質量、特色“三大文章”，不斷提升高起點、優質教育的規模與水平，促進學院辦學事業又好又快的發展，為我省高等教育事業的發展做出更大貢獻哈哈。。。

南昌大學科學技術學院是由南昌大學舉辦、采用新機制、新模式辦學的本科層次綜合性獨立學院。2001年8月1日，由江西省發展計劃委員會、江西省教育廳批準成立。