導(dǎo)讀:
重慶師范大學(xué)在給新生郵寄錄取通知書(shū)的時(shí)候主有 銀行卡,方便存款繳納學(xué)費(fèi)。
手機(jī)電話卡沒(méi)有,一般是高職院校才會(huì)給學(xué)生準(zhǔn)備號(hào)卡,都是移動(dòng)的動(dòng)感地帶為主。
當(dāng)然,所謂羊毛出在羊身上,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的號(hào)卡所涉及的費(fèi)用也都在學(xué)雜費(fèi)里面的了;
再者,學(xué)校選的號(hào)卡,你或許也不一定喜歡,就不想用也就浪費(fèi)了,自己買(mǎi)個(gè)號(hào)卡可選移動(dòng)、聯(lián)通、電信,套餐資費(fèi)之類(lèi)的完全是個(gè)人喜好來(lái)定,豈不是更好。
學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,探索“工學(xué)結(jié)合”的相關(guān)醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式,扎實(shí)推進(jìn)“校企(院)合作、產(chǎn)學(xué)一體化”的辦學(xué)模式和發(fā)展道路。學(xué)校聚焦國(guó)際先進(jìn)標(biāo)桿,引入國(guó)際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),形成了國(guó)際化合作辦學(xué)特色。 2006年,上海醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校整體搬遷至上海國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū),新校區(qū)建設(shè)完成。同年,在上海市教委、交大醫(yī)學(xué)院的關(guān)心指導(dǎo)下,全校師生共同奮斗,學(xué)校成功躋身本市惟一首批重點(diǎn)建設(shè)的國(guó)家示范性高職院校行列。經(jīng)過(guò)十年勵(lì)精圖治的艱苦努力,特別是三年“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校”的建設(shè)過(guò)程,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,逐漸形成了工學(xué)結(jié)合、特色鮮明的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)體系、敬業(yè)愛(ài)崗的師資隊(duì)伍、國(guó)家級(jí)和市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)與教學(xué)名師的示范效應(yīng)、環(huán)境與設(shè)施一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、綜合能力較強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)較高的學(xué)生、良好的社會(huì)聲譽(yù)與就業(yè)環(huán)境、成果顯著的國(guó)際化辦學(xué)特色等一系列優(yōu)勢(shì)條件。 2009年,上海醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校取得了示范校項(xiàng)目驗(yàn)收和新一輪高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)評(píng)估的“雙豐收”,得到專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。這些來(lái)之不易的成果大大提升了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全校上下以此為動(dòng)力,繼往開(kāi)來(lái),奮發(fā)有為,把學(xué)校建設(shè)成為匯聚產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企(院)聯(lián)合、工學(xué)融合的醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)高地。 (免責(zé)聲明:本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),可能并不準(zhǔn)確,僅供參考,請(qǐng)以正式公布的相關(guān)文字和數(shù)據(jù)為準(zhǔn)!)