導讀:
目前國家承認的本科學歷主要有四種:普通高校的本科畢業(yè)證,自學考試的畢業(yè)證,成人高考的畢業(yè)證(函授,業(yè)余或脫產(chǎn));網(wǎng)絡(luò)教育的畢業(yè)證。
大學學歷為本科,現(xiàn)代學制有三種基本類型:雙軌學制(一軌是普通學術(shù)教育,另一軌是職業(yè)教育)、單軌學制、分支型學制。
1、雙軌學制
雙軌學制以英國為代表。一軌自上而下,其結(jié)構(gòu)是大學(后來也包括其他高等學校)、中學(包括中學預備班、獨立學校),此外在中學以下還有家庭教育;
另一軌從下而上,其結(jié)構(gòu)是小學及其后的職業(yè)學校(早期主要是與小學相連的初等職業(yè)教育,后來增加了初中,形成了與初中連接的中等職業(yè)教育)。后來隨著社會改革的深入,英國嘗試在初中高中進行融合,允許雙規(guī)之間進行一定程度的交流。
2、單軌學制
單軌學制以美國為代表。從小學、中學到大學,各級各類學校相互銜接,但是藝術(shù)教育、體育教育等獨立于這個體系之外。
3、分支型學制
分支型學制以蘇聯(lián)為代表。在初等教育階段和中等教育階段由單一的學校系統(tǒng)構(gòu)成,此后(初中或高中)開始分化,形成多種學校系統(tǒng)(普通學術(shù)教育和職業(yè)教育)與之銜接。這樣構(gòu)成的整個學校體系就像一把叉子,所以這種學制類型又被稱為分叉型學制。
擴展資料
就現(xiàn)階段我國的教育體制而言,我國的學歷教育類別按階段可以劃分為:
1、小學、初中,屬義務(wù)教育、基礎(chǔ)教育階段,高中;
2、技工學校、職業(yè)技術(shù)學校、職業(yè)中學、職業(yè)高中、高等職業(yè)學校、技師學院,屬于職業(yè)教育;對受教育者實施可從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所必須的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。
3、中等專業(yè)學校、中等師范學校、高等專科學校(大學專科)、大學本科,屬于專業(yè)教育。接受的教育是以其教授專業(yè)知識為主,入學需統(tǒng)招,畢業(yè)辦理派遣證(報到證)。
4、研究生,包括:碩士研究生,博士研究生。是以科學研究為主要方向。
參考資料來源:搜狗百科-學歷
參考資料來源:搜狗百科-學制