2023年廣東松山職業技術學院錄取分數線(附2023年各省最低錄取是多少分)

一、廣東松山職業技術學院錄取分數線2023

根據廣東松山職業技術學院在全國各省的最低分可知，廣東松山職業技術學院錄取分數線2023是378分~453分。

不過大家要注意：廣東松山職業技術學院在各省各批次各科目的錄取分數線都不同，下文將為大家具體展示。

二、廣東松山職業技術學院專科錄取分數線2023

在廣東省歷史類，廣東松山職業技術學院專科錄取分數線2023是378分~411分。

在廣東省物理類，廣東松山職業技術學院專科錄取分數線2023是390分~453分。

專業組	科目	批次	最低分
518組(協同培養高技能人才)	歷史+不限	專科高職批	411
513組	歷史+不限	專科高職批	389
514組	歷史+不限	專科高職批	378
519組(協同培養高技能人才)	物理+不限	專科高職批	453
520組(協同培養高技能人才)	物理+不限	專科高職批	447
521組(協同培養高技能人才)	物理+不限	專科高職批	438
522組(協同培養高技能人才)	物理+不限	專科高職批	431
523組(協同培養高技能人才)	物理+不限	專科高職批	418
516組	物理+不限	專科高職批	397
515組	物理+不限	專科高職批	390

廣東松山職業技術學院各專業錄取分數線2022

專科高職批物理類

在廣東物理類考生中，廣東松山職業技術學院各專業錄取分數線2022是401分~440分。下文是廣東松山職業技術學院各專業最低錄取分數線具體情況。

1、電子信息工程技術(與嶺南師范學院三二分段培養，協同培養高技能人才，與嶺南師范學院電子信息工程專業開展三二分段專升本協同育人項目實驗班，按五年人才培養方案要求，完成三年高職學段學習，并符合相關條件和要求的，獲得本校普通高職(專科)畢業證書，通過轉段選拔考核合格的進入嶺南師范學院試點專業學習兩年，符合相關條件和要求的，可獲得嶺南師范學院普通本科畢業證書和學位證書，曲江校區):440分

2、軟件技術(與廣州商學院三二分段培養，協同培養高技能人才，與廣州商學院軟件工程專業開展三二分段專升本協同育人項目實驗班，按五年人才培養方案要求，完成三年高職學段學習，并符合相關條件和要求的，獲得本校普通高職(專科)畢業證書，通過轉段選拔考核合格的進入廣州商學院試點專業學習兩年，符合相關條件和要求的，可獲得廣州商學院普通本科畢業證書和學位證書，曲江校區):439分

3、電氣自動化技術(與韶關學院三二分段培養，協同培養高技能人才，與韶關學院自動化專業開展三二分段專升本協同育人項目實驗班，按五年人才培養方案要求，完成三年高職學段學習，并符合相關條件和要求的，獲得本校普通高職(專科)畢業證書，通過轉段選拔考核合格的進入韶關學院試點專業學習兩年，符合相關條件和要求的，可獲得韶關學院普通本科畢業證書和學位證書，曲江校區):439分

4、數控技術(與韶關學院三二分段培養，協同培養高技能人才，與韶關學院機械設計制造及其自動化專業開展三二分段專升本協同育人項目實驗班，按五年人才培養方案要求，完成三年高職學段學習，并符合相關條件和要求的，獲得本校普通高職(專科)畢業證書，通過轉段選拔考核合格的進入韶關學院試點專業學習兩年，符合相關條件和要求的，可獲得韶關學院普通本科畢業證書和學位證書，曲江校區):435分

5、機械設計與制造(曲江校區):430分

6、電氣自動化技術(曲江校區):430分

7、現代物流管理(與廣州理工學院三二分段培養，協同培養高技能人才，與廣州理工學院物流管理專業開展三二分段專升本協同育人項目實驗班，按五年人才培養方案要求，完成三年高職學段學習，并符合相關條件和要求的，獲得本校普通高職(專科)畢業證書，通過轉段選拔考核合格的進入廣州理工學院試點專業學習兩年，符合相關條件和要求的，可獲得廣州理工學院普通本科畢業證書和學位證書，曲江校區):429分

8、計算機應用技術(曲江校區):426分

9、信息安全技術應用(曲江校區):424分

10、移動互聯應用技術(曲江校區):423分

11、模具設計與制造(曲江校區):423分

12、物聯網應用技術(曲江校區):423分

13、工業設計(曲江校區):422分

14、新能源汽車技術(曲江校區):421分

15、電子產品檢測技術(曲江校區):421分

16、建筑智能化工程技術(曲江校區):421分

17、機電一體化技術(曲江校區):420分

18、智能產品開發與應用(曲江校區):420分

19、電子信息工程技術(曲江校區):420分

20、汽車技術服務與營銷(曲江校區):419分

21、計算機網絡技術(曲江校區):418分

22、復合材料智能制造技術(曲江校區):418分

23、大數據技術(曲江校區):417分

24、數控技術(曲江校區):417分

25、建筑電氣工程技術(曲江校區):417分

26、智能控制技術(曲江校區):417分

27、材料成型及控制技術(曲江校區):416分

28、汽車制造與試驗技術(曲江校區):416分

29、機電設備技術(曲江校區):416分

30、工業機器人技術(曲江校區):416分

31、應用電子技術(曲江校區):416分

32、市場營銷(曲江校區):415分

33、農村電子商務(曲江校區):401分

34、電子商務(曲江校區):401分

專科高職批歷史類

在廣東歷史類考生中，廣東松山職業技術學院各專業錄取分數線2022是378分~433分。下文是廣東松山職業技術學院各專業最低錄取分數線具體情況。

1、模具設計與制造(曲江校區):433分

2、軟件技術(與廣州商學院三二分段培養，協同培養高技能人才，與廣州商學院軟件工程專業開展三二分段專升本協同育人項目實驗班，按五年人才培養方案要求，完成三年高職學段學習，并符合相關條件和要求的，獲得本校普通高職(專科)畢業證書，通過轉段選拔考核合格的進入廣州商學院試點專業學習兩年，符合相關條件和要求的，可獲得廣州商學院普通本科畢業證書和學位證書，曲江校區):423分

3、機電一體化技術(曲江校區):420分

4、大數據技術(曲江校區):415分

5、汽車技術服務與營銷(曲江校區):413分

6、計算機應用技術(曲江校區):413分

7、數控技術(曲江校區):412分

8、電氣自動化技術(曲江校區):412分

9、電子信息工程技術(曲江校區):408分

10、數字媒體技術(曲江校區):407分

11、物聯網應用技術(曲江校區):407分

12、智能控制技術(曲江校區):405分

13、現代物流管理(與廣州理工學院三二分段培養，協同培養高技能人才，與廣州理工學院物流管理專業開展三二分段專升本協同育人項目實驗班，按五年人才培養方案要求，完成三年高職學段學習，并符合相關條件和要求的，獲得本校普通高職(專科)畢業證書，通過轉段選拔考核合格的進入廣州理工學院試點專業學習兩年，符合相關條件和要求的，可獲得廣州理工學院普通本科畢業證書和學位證書，曲江校區):405分

14、復合材料智能制造技術(曲江校區):404分

15、機電設備技術(曲江校區):404分

16、應用電子技術(曲江校區):404分

17、智能產品開發與應用(曲江校區):403分

18、汽車制造與試驗技術(曲江校區):403分

19、建筑智能化工程技術(曲江校區):403分

20、工業機器人技術(曲江校區):403分

21、電子產品檢測技術(曲江校區):402分

22、建筑電氣工程技術(曲江校區):402分

23、信息安全技術應用(曲江校區):402分

24、材料成型及控制技術(曲江校區):402分

25、移動互聯應用技術(曲江校區):402分

26、市場營銷(曲江校區):401分

27、電子商務(曲江校區):384分

28、現代文秘(曲江校區):383分

29、商務英語(曲江校區):379分

30、酒店管理與數字化運營(曲江校區):378分

31、旅游管理(曲江校區):378分

32、國際商務(曲江校區):378分

33、旅游英語(曲江校區):378分

34、跨境電子商務(曲江校區):378分

35、農村電子商務(曲江校區):378分

附：2022年廣東松山職業技術學院各專業在廣東省錄取最低分數線一覽表

院校	專業	批次/科目	最低分
廣東松山職業技術學院	應用電子技術	專科（物理）	416
廣東松山職業技術學院	工業機器人技術	專科（物理）	416
廣東松山職業技術學院	機電設備技術	專科（物理）	416
廣東松山職業技術學院	汽車制造與試驗技術	專科（物理）	416
廣東松山職業技術學院	材料成型及控制技術	專科（物理）	416
廣東松山職業技術學院	智能控制技術	專科（物理）	417
廣東松山職業技術學院	建筑電氣工程技術	專科（物理）	417
廣東松山職業技術學院	數控技術	專科（物理）	417
廣東松山職業技術學院	大數據技術	專科（物理）	417
廣東松山職業技術學院	復合材料智能制造技術	專科（物理）	418
廣東松山職業技術學院	計算機網絡技術	專科（物理）	418
廣東松山職業技術學院	汽車技術服務與營銷	專科（物理）	419
廣東松山職業技術學院	電子信息工程技術	專科（物理）	420
廣東松山職業技術學院	智能產品開發與應用	專科（物理）	420
廣東松山職業技術學院	機電一體化技術	專科（物理）	420
廣東松山職業技術學院	建筑智能化工程技術	專科（物理）	421
廣東松山職業技術學院	電子產品檢測技術	專科（物理）	421
廣東松山職業技術學院	新能源汽車技術	專科（物理）	421
廣東松山職業技術學院	工業設計	專科（物理）	422
廣東松山職業技術學院	物聯網應用技術	專科（物理）	423
廣東松山職業技術學院	模具設計與制造	專科（物理）	423
廣東松山職業技術學院	移動互聯應用技術	專科（物理）	423
廣東松山職業技術學院	信息安全技術應用	專科（物理）	424
廣東松山職業技術學院	計算機應用技術	專科（物理）	426
廣東松山職業技術學院	電氣自動化技術	專科（物理）	430
廣東松山職業技術學院	機械設計與制造	專科（物理）	430
廣東松山職業技術學院	電子商務	專科（物理）	401
廣東松山職業技術學院	農村電子商務	專科（物理）	401
廣東松山職業技術學院	市場營銷	專科（物理）	415
廣東松山職業技術學院	現代物流管理	專科（物理）	429
廣東松山職業技術學院	數控技術	專科（物理）	435
廣東松山職業技術學院	電氣自動化技術	專科（物理）	439
廣東松山職業技術學院	軟件技術	專科（物理）	439
廣東松山職業技術學院	電子信息工程技術	專科（物理）	440
廣東松山職業技術學院	建筑電氣工程技術	專科（歷史）	402
廣東松山職業技術學院	電子產品檢測技術	專科（歷史）	402
廣東松山職業技術學院	材料成型及控制技術	專科（歷史）	402
廣東松山職業技術學院	信息安全技術應用	專科（歷史）	402
廣東松山職業技術學院	移動互聯應用技術	專科（歷史）	402
廣東松山職業技術學院	工業機器人技術	專科（歷史）	403
廣東松山職業技術學院	建筑智能化工程技術	專科（歷史）	403
廣東松山職業技術學院	智能產品開發與應用	專科（歷史）	403
廣東松山職業技術學院	汽車制造與試驗技術	專科（歷史）	403
廣東松山職業技術學院	應用電子技術	專科（歷史）	404
廣東松山職業技術學院	機電設備技術	專科（歷史）	404
廣東松山職業技術學院	復合材料智能制造技術	專科（歷史）	404
廣東松山職業技術學院	智能控制技術	專科（歷史）	405
廣東松山職業技術學院	物聯網應用技術	專科（歷史）	407
廣東松山職業技術學院	數字媒體技術	專科（歷史）	407
廣東松山職業技術學院	電子信息工程技術	專科（歷史）	408
廣東松山職業技術學院	電氣自動化技術	專科（歷史）	412
廣東松山職業技術學院	數控技術	專科（歷史）	412
廣東松山職業技術學院	汽車技術服務與營銷	專科（歷史）	413
廣東松山職業技術學院	計算機應用技術	專科（歷史）	413
廣東松山職業技術學院	大數據技術	專科（歷史）	415
廣東松山職業技術學院	機電一體化技術	專科（歷史）	420
廣東松山職業技術學院	模具設計與制造	專科（歷史）	433
廣東松山職業技術學院	農村電子商務	專科（歷史）	378
廣東松山職業技術學院	國際商務	專科（歷史）	378
廣東松山職業技術學院	跨境電子商務	專科（歷史）	378
廣東松山職業技術學院	旅游英語	專科（歷史）	378
廣東松山職業技術學院	旅游管理	專科（歷史）	378
廣東松山職業技術學院	酒店管理與數字化運營	專科（歷史）	378
廣東松山職業技術學院	商務英語	專科（歷史）	379
廣東松山職業技術學院	現代文秘	專科（歷史）	383
廣東松山職業技術學院	電子商務	專科（歷史）	384
廣東松山職業技術學院	市場營銷	專科（歷史）	401
廣東松山職業技術學院	現代物流管理	專科（歷史）	405
廣東松山職業技術學院	軟件技術	專科（歷史）	423

附：廣東松山職業技術學院簡介

廣東松山職業技術學院是由廣東省人民政府舉辦、廣東省教育廳直屬管理的全日制普通高等職業院校，有46年辦學歷史，是全省舉辦高等職業教育歷史最悠久的院校之一。學校現有全日制在校生19379人，高職擴招學生9054人。院校代碼：12060，辦學性質：省屬公辦，錄取批次：專科。

【實訓基地建設】我校按照對接需求、特色鮮明的發展思路，不斷深化產教融合、校企合作、工學結合，充分發揮背靠韶鋼的大優勢，探索建立“廠中校”“校中廠”實習實訓基地，建成一批融教學、培訓、技能鑒定于一體的校內外實訓基地。以央財、省財專項扶持資金項目的建設為牽引，進一步充實實驗、實訓硬件資源，初步形成了國家、省級、校級三級實訓基地體系。

現有設施先進、功能齊全的校內實訓基地11個，下屬實驗室、實訓室、計算機室共112個。其中，中央財政扶持的職業教育實訓基地兩個：電子電工與自動化技術職業教育實訓基地、數控技術專業先進制造技術實訓基地;省級實訓基地8個：機電維修實訓基地、電子信息工程技術實訓基地、數控技術實訓基地、機電技術公共實訓中心、機電設備維修與管理高技能人才培養基地、模具設計與制造專業技術技能人才培養基地、軟件技術專業技術技能人才培養基地;省級公共實訓中心1個：機電技術公共實訓中心;廣東省青少年科技教育基地1個。