2024高三復(fù)讀規(guī)劃作文(2024寫關(guān)于復(fù)讀高三讓我歡喜讓我憂的作文怎么寫)

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如果我再念一年，就有機(jī)會(huì)去我理想的學(xué)校，然后，我就會(huì)以輕松、開(kāi)心、愉快的心情去學(xué)習(xí)。即使沒(méi)有成功，我也努力過(guò)，不后悔。努力不一定成功，但放棄一定失敗。他們不知道，如果我今年就這樣將就著去了一個(gè)自己不喜歡的學(xué)校，那么我就會(huì)一直消沉，一直用消極的心情去學(xué)習(xí)，也許我會(huì)頹廢。

我也就是一個(gè)孩子，如果我長(zhǎng)大了，能自己做主了，我想我一定會(huì)去再念一年。

中國(guó)由于閉關(guān)鎖國(guó)、傳統(tǒng)封建等流傳下來(lái)的所謂的“傳統(tǒng)”，導(dǎo)致了現(xiàn)在的家長(zhǎng)的封建愚昧。他們認(rèn)為有學(xué)上就行，不必斤斤計(jì)較。這完全是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們那個(gè)年代的社會(huì)的落后而讓他們沒(méi)有學(xué)上，他們才會(huì)這么說(shuō)的。真正開(kāi)明的家長(zhǎng)，是不會(huì)用自己的行動(dòng)去阻止孩子做什么的，即使他反對(duì)，他也會(huì)讓孩子去做，讓孩子自己去體會(huì)這是錯(cuò)的。

總之，我沒(méi)有機(jī)會(huì)去再念一年了，也許就會(huì)這么消沉下去。我把信心轉(zhuǎn)移到你身上，希望你能夠有勇氣去復(fù)讀，也算幫我完成一個(gè)不能完成的愿望了吧。

復(fù)讀為話題寫作文

在這烈日炎炎的夏天，每個(gè)人都泡在了有空調(diào)、有電扇的房子里，感到非常舒適。而我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，為我們提供這種舒適生活的人，卻要頂著炎熱的天氣，為了城市，為了人民，獻(xiàn)出自己的一份力。

他們，就是日常不太注意確實(shí)生活中最重要的人――基層工人們。在繁華的街道，那絢爛奪目、一剎那干凈的背后，我們總會(huì)忘記他們，環(huán)衛(wèi)工人。在擁擠的商場(chǎng)，卻依然是那么干凈，還是他們清潔工人。在我們家里，天天為我們服務(wù)的空調(diào)、電視、電腦，如果不是托運(yùn)、裝卸工人，那些電器也不會(huì)出現(xiàn)在家里。

他們來(lái)自五湖四海，卻有著同一個(gè)目標(biāo)，為我們的社會(huì)和人民，獻(xiàn)出一份微薄的力。在日常生活中，我們起床的時(shí)候，他們已經(jīng)勞作。我們睡覺(jué)的時(shí)候，我們還在勞作。我們住在寬敞明亮的房間里，而他們只能住在狹小、骯臟的小房子里。當(dāng)我們生病的時(shí)候，就會(huì)跑向醫(yī)院。而他們無(wú)論患了什么病，都不會(huì)輕易去醫(yī)院，依然堅(jiān)守在自己的崗位上。我不知道他們?yōu)槭裁匆@樣子做，有可能是為了大家，有可能是為了其它事情。但是，無(wú)論他們出于怎樣的原因，我都為他們的精神所佩服。

2010年上海世博會(huì)的口號(hào)是“城市，讓生活更美好”。而這讓“生活美好”的“城市”，上不了他們，那些基層工人們。

在此，我致于他們我真誠(chéng)的祝福。

以他們?yōu)轭}的作文二：他們

他們，是指我們家旁邊，來(lái)自農(nóng)村的帥包子一家。

早上，我背著書包去帥包子店吃早餐，剛坐下，一個(gè)強(qiáng)壯的阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我想吃什么？她，就是帥包子店里的媽媽，我隨便要了些東西。帥媽媽便喊：“狗兒，快給哥哥拿東西。”我一下子呆住了，心想：狗兒？難道狗還回幫人干活？媽媽似乎理解到了我的想法，說(shuō)道：“這是農(nóng)村叫小孩的習(xí)俗，一般叫狗兒、石頭之類的，是保佑孩子不生病，快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)。”

“哦，原來(lái)是這樣。”

不一會(huì)兒，一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，為我們盛上了稀飯、包子、花卷。“狗兒”忙忙碌碌的，一會(huì)兒為客人盛稀飯，一會(huì)兒為客人夾泡菜。許多人都夸他是愛(ài)幫助父母的好孩子。

我吃完飯就去上學(xué)了，媽媽則去買菜，下午六點(diǎn)媽媽回來(lái)了，她說(shuō)：“今天啊，我買完菜，已經(jīng)八點(diǎn)十分了，“狗兒”還在干活，一位老人提醒說(shuō)：“小朋友，今天周末啊？不去上學(xué)？”“狗兒”如夢(mèng)初醒，大叫一聲“糟了！”背著書包飛奔去學(xué)校。”

“呵！呵！”我傻笑兩聲。想起每天早晨媽媽為我準(zhǔn)備早餐，有時(shí)還送我上學(xué)。

媽媽說(shuō)：“看！他真是一個(gè)好孩子！”

周末的中午，我配爸爸去三八商場(chǎng)買東西，路過(guò)帥包子店，看見(jiàn)“狗兒”在做作業(yè)。帥爸爸在汗流浹背地揉面團(tuán)，準(zhǔn)備第二天的包子。帥媽媽則在一旁繡十字繡：紅彤彤的臘梅花。

他們的生活真甜蜜呀！

雖然他們來(lái)自農(nóng)村，但他們靠著自己辛勤的一雙手過(guò)著幸福的生活，希望他們像那株紅梅花一樣，生意一天比一天紅火，生活一天比一天舒適。

以他們?yōu)轭}的作文三：他們

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，鳥(niǎo)兒輕唱，青草微擺，晨練的老人們揚(yáng)起白袖，乳白色的公共汽車在路上來(lái)來(lái)往往。

校園里，朗朗的讀書聲和著微微的風(fēng)兒吹來(lái)，字句鏗鏘。“莫等閑，白了少年頭，空悲切!堅(jiān)定的語(yǔ)氣，專注的神情，他們身上壓著的是一個(gè)不輕不重的擔(dān)子在困難面前，他們不屈服，勇往直前！

他們，一雙雙求知又渴望的眼睛盯著黑板，臉上緊皺的眉頭仿佛在思考著什么，又好像生怕遺漏了什么。他們爭(zhēng)先恐后，一只只舉起的手，一個(gè)個(gè)站起的身影，一次次清脆響亮的回答，每個(gè)人的不同見(jiàn)解，老師嘴角漾起的笑容，本子上跳躍的字跡，也說(shuō)明他們的認(rèn)真與勤奮。

寫關(guān)于復(fù)讀高三讓我歡喜讓我憂的作文

我從此知道，我所面對(duì)的一切都不是選擇，而是命定。像物種起源的法則，所有的生命都必須從水開(kāi)始；像泥土里生長(zhǎng)的蚯蚓，它只能在潮濕的泥土里像根一樣地尋找生命。我也同樣，那個(gè)叫“慕云峰”的人，他在我生命中的出現(xiàn)，注定了我停止不輟的高考之路。

一切都要從我的第二次高考落榜開(kāi)始說(shuō)起。得知分?jǐn)?shù)那天，天空很蒼白，純凈成一個(gè)空洞。走在回家的路上，我沒(méi)有表現(xiàn)得太過(guò)于傷痛，因?yàn)閺奈腋杏|到成績(jī)單上那個(gè)分?jǐn)?shù)的氣息開(kāi)始，我已明白，再一次，我對(duì)上大學(xué)所寄寓的努力連同希望都已擲為烏有。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我備感千萬(wàn)分的無(wú)奈和絕望：為什么有的人只要考一次就考上了大學(xué)，而我考了兩次卻還是沒(méi)考上？隨后，我毅然絕然地離開(kāi)了學(xué)校，輟止了十多年來(lái)的讀書生涯，進(jìn)了郊區(qū)的一家小鋼鐵廠，在電爐車間當(dāng)了一名電工，開(kāi)始了我人生中的第一份工作。

是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，上帝不會(huì)特別寵愛(ài)你，也不會(huì)絕情地拋棄你？因?yàn)榧葲](méi)學(xué)過(guò)相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)也沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)，最初，我在鋼鐵廠做的是最簡(jiǎn)單也是最累的工作，扛機(jī)器配件、搬電纜……這些讓我獲取的報(bào)酬是一日果腹的三餐和15元人民幣。大概是高考的兩次失敗對(duì)我侵蝕太深的緣故，數(shù)月的付出讓我手捧幾張紙幣時(shí)，我竟然在心里蓄滿了感動(dòng)。

那感動(dòng)帶著一種悲哀的幸福溢滿了心胸。之后，在日復(fù)一日的勞碌中，我越來(lái)越安于這種自感幸福但其實(shí)是少得可憐的所得，隨著時(shí)間的推移，夢(mèng)想一天天地在卑微中萎縮，我不敢再衍生什么勃勃野心，因?yàn)閷?duì)于兩次高考都失敗了的我來(lái)說(shuō)，愿望的美好只會(huì)加劇我靈魂的痛苦。于是，在混混噩噩的日子里，我安于現(xiàn)狀踽踽爬行。

鋼鐵廠車間里的那些與我共事的工友，有很多是同我相等年紀(jì)的小青年，由于家境貧寒以及其他種種原因，他們有些初中剛畢業(yè)連高中都還沒(méi)上就出來(lái)打工養(yǎng)家糊口了。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)我是惟一一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人。每每閑聊之時(shí)，這些人總會(huì)興致勃勃地問(wèn)我一些與高考相關(guān)的問(wèn)題，諸如復(fù)習(xí)苦不苦、考大學(xué)難不難之類……說(shuō)實(shí)在的，我一點(diǎn)也不愿意和他們?cè)僬劶斑@事，復(fù)讀了兩次，當(dāng)我再回想起這兩年所走過(guò)的路時(shí)，我的心總是被一種帶有血腥的味道所充滿，那些見(jiàn)縫插針的念頭即便是在睡夢(mèng)中都要攪得你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，那些驚恐的眼神，那些小心翼翼呵護(hù)著生怕被破碎其實(shí)早已是破碎了的自信心，有時(shí)，就是站在最明媚的陽(yáng)光下，還是可以無(wú)比清晰地看見(jiàn)壓在自己身上那塊巨大的陰影……當(dāng)我把這一切半明不白地都告知他們時(shí)，有的兄弟會(huì)拍一下我的肩膀以表對(duì)我的同情，有的會(huì)嘆一口氣以示對(duì)自己沒(méi)讀高中的僥幸，而我的嘴里這時(shí)也會(huì)頓時(shí)涌上一股濃濃的苦味，為了不讓他們看出我的不輕松和不愉快，每次在應(yīng)付完這事后我只牽強(qiáng)地笑了笑，掉頭就走。

有一個(gè)人，在大伙都為我那艱澀的、不堪回首的高考經(jīng)歷而鳴不平時(shí)，他總是站在一旁淡淡地笑著，向我投來(lái)一絲不一樣的目光，那目光里既沒(méi)有同情，也沒(méi)有僥幸，這個(gè)人就是“書袋子”慕云峰。大伙管這個(gè)二十上下的年輕人叫“書袋子”，那是因?yàn)樗惶於纪?，只要是沒(méi)活干的時(shí)候就總會(huì)捧起一本書來(lái)看。我不知道那些書對(duì)他來(lái)說(shuō)何以有著這么大的吸引力，起初我想或者也只有是些武俠、言情之類才會(huì)這樣的。大概是過(guò)了兩個(gè)多月后的一天晌午，吃完飯后我在宿舍里閑著沒(méi)事干，想著要找點(diǎn)什么東西來(lái)消遣消遣，當(dāng)我從慕云峰的枕頭底下抄出一本名為《高考復(fù)習(xí)總攻略》的書時(shí)候，我簡(jiǎn)直傻了眼，“怎么，你想自學(xué)考高考？”

“書袋子”不好意思地?fù)狭藫献约旱暮竽X勺，輕輕地說(shuō)：“是的。”

“可是你知道嗎？這很難，我考了兩次都還沒(méi)……”

“我考了三次了。”他笑了笑，豎起三根手指，然后像個(gè)沒(méi)事人似的捧起一本書又看起來(lái)。

自從得知“書袋子”有著和我一樣的高考經(jīng)歷時(shí)，我便和他變得很親密了。慕云峰告訴我說(shuō)他是從安徽的一個(gè)小山村出來(lái)的，自從第一次高考落榜后就開(kāi)始了自己的打工生涯，他曾經(jīng)輾轉(zhuǎn)在好幾個(gè)城市求生，在工地里做過(guò)民工，跟別人賣過(guò)盜版光碟，還當(dāng)過(guò)飯館里的服務(wù)員……在陌生的城市里尋找著最簡(jiǎn)單的生存，露宿街頭、忍受饑餓，可這些都沒(méi)什么，最讓他不堪容忍的是來(lái)自城市人的鄙視和辱罵，慕云峰說(shuō)自己就是沒(méi)辦法承受這些才決意要上大學(xué)的，如果不能尋找出路對(duì)這樣的生活“突圍”，就永遠(yuǎn)只能承受來(lái)自它的荼毒和抽打。那一刻，我忽然想起在童年時(shí)我玩弄過(guò)的一條蚯蚓，不管我怎么肆意地捏弄它、摔打它，它都默然接受，即使把它掐成兩段，但還是依然在頑強(qiáng)地探尋著各自生命的方向。而慕云峰就是那條蚯蚓，雖然很疼，也流血，但仍倔強(qiáng)地尋找著屬于自己生命的方向。

一次，我和慕云峰坐在工廠外的沙灘上晾太陽(yáng)，我問(wèn)他：“你說(shuō)為什么有的人只要考一次就考上了大學(xué)，而像我們，一樣認(rèn)真地學(xué)習(xí)，最后為什么，卻總是沒(méi)考上呢？”慕云峰回過(guò)頭來(lái)望了我一眼，很溫和地笑了笑，然后指著前方對(duì)我說(shuō)：“你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒，當(dāng)海浪打來(lái)時(shí)。小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩下翅膀就飛入了天空，而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)的一段時(shí)間，然而，真正能飛越大海，橫過(guò)大洋的還是它們。”慕云峰的話，刀鋒一樣直刺我心底最疼痛的地方，剎那間，我禁不住淚流滿面。那夜我久久地坐在窗前，月光下的海鷗，它們的羽翼映出異樣美麗的光輝。

2003年11月13日，那天下了好大的一場(chǎng)雪，很多工友在做完了自己的活后都提前下班回宿舍燒爐子取暖去了，整個(gè)車間只剩下極少的幾個(gè)人。慕云峰到開(kāi)著的軌機(jī)上修一根電纜，突然，只聽(tīng)到他凄厲的一陣叫喊，原來(lái)，他被軋機(jī)輪子扯住了棉衣，等我聞聲沖過(guò)去的時(shí)候，他的一條胳膊飛出來(lái)，接著另一條，然后是腦袋和一條腿……我嚇呆了，眼睜睜地看著軋機(jī)就這么把一個(gè)活生生的人給軋死，這時(shí)候車間里靜得可怕，所有的人都愣住了，我只聽(tīng)得到自己的耳朵在“嗡嗡嗡”地作響……

慕云峰走了，在生命通往死亡的路途上，一個(gè)21歲的小青年懷抱著他未能完成的心愿離開(kāi)了人世。當(dāng)我為“書袋子”清理他的遺物時(shí)，從他床下放衣物的一只小木箱里看到一篇他從報(bào)紙上剪下來(lái)的文章，文章是方方正正地折起來(lái)放在一只白信封里的，我打開(kāi)來(lái)看，那上面報(bào)道的是一個(gè)在廣東的打工妹通過(guò)自學(xué)，歷經(jīng)四次高考終于考上中山大學(xué)法學(xué)系的故事。那一瞬間，我的眼淚狂涌而出，這……這也曾是我的夢(mèng)想?。?/p>

“如果不能尋找出路對(duì)這樣的生活‘突圍’，就永遠(yuǎn)只能承受來(lái)自它的荼毒和抽打”——至此我才從慕云峰的話里深感到，安于現(xiàn)狀，它會(huì)用看似溫和而實(shí)則冷酷的方式耗盡我的一生，木然于對(duì)夢(mèng)想的追求，我則要在它的股掌間承受這場(chǎng)平庸困乏的人生苦役。慕云峰的死帶給我的影響是巨大的。2004年初冬，我終于決定重回到我的起點(diǎn)，再一次選擇了對(duì)高考的“突圍”。

現(xiàn)在我再也不必?fù)?dān)心我能不能考上大學(xué)了，我也再?zèng)]有去追問(wèn)那個(gè)曾經(jīng)我為之深深困擾的問(wèn)題，因?yàn)槿ツ?，我已?jīng)憑著優(yōu)異的成績(jī)考上了我所夢(mèng)寐以求的華東理工大學(xué)，一償我多年來(lái)的夙愿。2005年暑假回家，我的母校請(qǐng)我給我的師弟、師妹們作一個(gè)報(bào)告，我給他們講了這段長(zhǎng)達(dá)三年的高考經(jīng)歷，和一個(gè)名叫“慕云峰”的人的故事。

復(fù)讀之路作文

也許你是因?yàn)橐粫r(shí)失利你落了榜，高三在次勵(lì)志一年?duì)幦】嫉母玫拇髮W(xué)!

高考揭榜，許多考生完成了自己的大學(xué)目標(biāo)，而有些學(xué)生則摔了一個(gè)大跟頭，落了榜去不了自己理想的學(xué)校，有人選擇報(bào)考大學(xué)，而有人卻選擇了復(fù)讀，既然選擇了再次復(fù)讀就算再苦再累也要做好心理準(zhǔn)備!繼續(xù)喊著高三勵(lì)志的口號(hào)繼續(xù)學(xué)習(xí)，盡量多做一下中低方面的試題，自己哪方面的分?jǐn)?shù)是拉自己后腿的方面要勤勤練習(xí)!樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方向，多與家長(zhǎng)老師溝通自己不足，學(xué)會(huì)給自己減壓，既然是復(fù)讀更不要給你自己那么多的壓力，壓力越大考試信心就會(huì)越小，找到適合自己的解壓方法，告訴自己我行，我可以!

高三復(fù)讀克服自己的自卑心理，雖說(shuō)是復(fù)讀的少不了下一級(jí)的閑言碎語(yǔ)，但是就那么幾個(gè)月時(shí)間，頂住閑言碎語(yǔ)學(xué)習(xí)自己的就好，克服焦慮，復(fù)讀的同學(xué)心里是敏感的，稍稍成績(jī)下降，老師家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的一句話，都會(huì)引起他的'不安!克服冷漠，搞好與同學(xué)之間的關(guān)系，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍!才能有好的成績(jī)!

對(duì)我們而言復(fù)讀的艱辛的一條路，但是有很多人會(huì)去走，高三勵(lì)志也有很多人勵(lì)志出了更好的成績(jī)，所以復(fù)讀不是一件丟人的事情!高三勵(lì)志，這是一句口號(hào)，這是一個(gè)信念，有了這個(gè)信念才會(huì)讓人生走的更完美!

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