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2022屆高考可以復讀嗎?

導讀:

部分地區示范性學校是不可以復讀的。

例如四川:

根據《教育廳關于規范2020年全省普通中小學招生入學工作的通知》

各地要按照普職招生規模大體相當的要求,促進普職協調發展,普及高中階段教育。加強招生和學籍管理,學校按照核定辦學規模,嚴格執行年度招生計劃,不得無計劃招生和超計劃招生、提前招生。

起始年級不得出現超過55人大班額。省級示范性公辦普通高中統招生計劃的50%以上要合理分配到服務區內的初中學校,并適當向薄弱初中、農村初中傾斜。省級示范性普通高中不得舉辦復讀班,舉辦復讀班的學校要嚴格登記學生信息情況。

貴州省也有相關規定

根據《貴州省教育廳關于規范普通中小學招生入學工作的通知》

規范招生行為。

各地要在省教育廳下達的年度普通高中招生計劃限額內,根據學校辦學條件、師資保障、設備設施、辦學規模等,綜合普職比大體相當原則,合理確定普通高中學校招生計劃。從2020年秋季學期起,普通高中起始年級原則上不超過每班55人,嚴格控制普通高中學校大班額、大校額。

公辦民辦普通高中按審批機關統一批準的招生計劃、范圍和方式同步招生,原則上不得跨市(州)招生。嚴禁違規爭搶生源、“掐尖”招生、跨審批區域招生、超計劃招生和提前招生,嚴禁招收生源地錄取控制線下的學生,嚴禁公辦與民辦學校混合招生,嚴禁公辦普通高中招收復讀生。

各地要認真貫徹落實我省規范中考加分工作的要求,取消體育類、藝術類、學科類、科技類以及其它各類競賽加分項目。

隨著多省市本科批投檔線發布,最近有很多學生、家長咨詢有關復讀的事,糾結到底要不要復讀。復讀生要綜合考慮自身心理素質、未來規劃、家庭情況等諸多因素,吉林省2021屆考生還有復讀的機會及可能,因為2022屆高考考授的還是老教材,但2022屆的考生要想復讀,除以上因素外還有一個重要因素不能忽略語文:增大閱讀量和閱讀范圍,要把思路打開,學會即學即用,把書本里相關作者的重點作品也要看了,文言文難度增大,要有看古文的習慣。出題變化莫測,對學生基礎素質有了進一步深化。英語:單詞量增加,不要偷懶,課程進度加快,為高二做準備建議多背單詞,不然高二就跟不上了,文章難度和初中不是一個等級的。語法更難了,不會的要及時解決。 數學:做題量增大,函數結束,之后會學空間立體幾何,高一上三角函數,高一下向量學不好,立體幾何是一個坎。之后會有一個新開始,統計與概率兩章內容,計算好的學生會比較輕松,但是邏輯思維要求強。 物理:圓周運動進入,上學期力的合成與分解/拋物線學得不好,這個地方會很難理解。可能會遇到學習反復的問題,另外涉及到天體運動,計算量比較大。 化學:教改后,工業知識變為第一章,各種反應方程式大匯合,會對元素物質本身的性質做全面的考察,也是未來大題的第一步難點,工業+可持續發展。另外涉及到計算的問題會非常多,能量反應,變化,條件等,需要注意的細節非常多。有機的知識初步涉及。 生物:學到遺傳部分,整本書沒什么好說的,細節多,非常難。哪兒不會可能整體都沒分。難點和重點是:減數分裂,染色體的相關知識(基因的本質),伴性遺傳,基因表達,突變和變異,初級生物進化理論和知識。死記硬背的東西少,需要理解。 政治:進入政治與生活,各種會議,級別需要記住,另外會涉及文化生活,考察全面,時事政治等都要知道 歷史:進入近代史,會以古諷今,對比答題非常多,要求學生正確按照題意表達觀點,說出時代特點,大量背誦。答題要規范。 地理:自然地理結束,進入人文地理,但是有些同學需要回頭重復學習,因為自然地理學不好,人文地理的發展緣由就答不出來也判斷不出來。上學期大氣循環決定水循環,水循環帶動氣候變化和區域特點,地質特點,特產礦藏等內容,下學期人口定居,城市發展,農業發展,工業區的建立都需要上學期的知識作為支撐,不會沒發答。

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